Лайкам Константин Эмильевич – д-р экон. наук, канд. техн. наук, председатель Межгосударственного статистического комитета Содружества Независимых Государств, член Совета руководителей статистических служб государств-участников Содружества Независимых Государств; директор НИИ «Институт современных экономических исследований» РЭУ имени Г.В. Плеханова
107450, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 39, стр. 1
Konstantin E. Laykam – Dr. Sci. (Econ.), Cand. Sci. (Tech.), Chairman, Interstate Statistical Committee of the Commonwealth of Independent States (CIS-Stat); Member, Council of the Heads of Statistical Services of states – participants of the CIS; Director, Institute of Modern Economic Researches, Plekhanov Russian University of Economics
39, Myasnitskaya Str., Bldg.1, Moscow, 107450
Зайнуллина Зифа Жаферовна – начальник Управления статистики труда
107450, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 39, стр. 1
Zifa Zh. Zainullina – Head, Department of Labour Statistics
39, Myasnitskaya Str., Bldg.1, Moscow, 107450
Матраева Лилия Валериевна – д-р экон. наук, доцент, профессор кафедры финансового учета и контроля
107996, г. Москва, ул. Стромынка, д. 20
Liliia V. Matraeva – Dr. Sci. (Econ.), Associate Professor, Professor, Department of Financial Accounting and Control
20, Stromynka St., Moscow, 107996
Васютина Екатерина Сергеевна – канд. экон. наук, доцент, доцент кафедры финансового учета и контроля
107996, г. Москва, ул. Стромынка, д. 20
Ekaterina S. Vasiutina – Cand. Sci. (Econ.), Associate Professor; Associate Professor, Department of Financial Accounting and Control
20, Stromynka St., Moscow, 107996
Королькова Наталия Андреевна – канд. экон. наук, доцент кафедры безопасности цифровой экономики и управления рисками
119991, г. Москва, Ленинский просп., д. 65, корп. 1
Nataliya A. Korolkova – Cand. Sci. (Econ.), Associate Professor, Department of Security of Digital Economy and Risk Management
65, Leninsky Prospekt, Bldg.1, Moscow, 119991
Статья подготовлена на основе материалов аналитического отчета «Анализ итогов, полученных на основе данных выборочного наблюдения трудоустройства выпускников 2016–2020 годов выпуска, получивших среднее профессиональное и высшее образование».
Во вводной части аргументируется актуальность совершенствования статистического инструментария для исследования экономической активности молодежи на современном этапе социально-экономического развития России.
В основном разделе публикации представлена краткая характеристика методологических положений проведения наблюдения, а также отражены отличия второго раунда (проведенного в 2021 г.) наблюдения трудоустройства выпускников, получивших среднее профессиональное и высшее образование в 2016–2020 гг. (ВТР-2021) от первого раунда (ВТР-2016). Приведены результаты экономико-статистического анализа трудоустройства выпускников по данным ВТР-2021. В рамках анализа образовательной миграции выявлена ориентированность выпускников на учебные заведения в границах своего субъекта Российской Федерации, а также зависимость между уровнем образования выпускников и интенсивностью их мобильности. Отмечено «отмирание» заочной формы обучения и формирование особой роли очно-заочной формы обучения, которая позволяет совмещать учебу с работой. Выявлен рост доли той группы молодежи, которая предпочитает совмещать работу и учебу. При этом выделены два основных мотива совмещения работы и учебы: 1) желание иметь личный доход; 2) желание получить опыт работы по будущей специальности. На основе структурного анализа сделан вывод о различии мотивов в зависимости от уровня образования.
Показано, что основные трудности при трудоустройстве выпускников – отсутствие или недостаточность опыта работы, низкий уровень заработной платы, а также недостаток или отсутствие подходящих вакансий. Отмечено, что полученные знания трудоустроенных выпускников в целом соответствуют требованиям работодателей и достаточны для выполнения основных обязанностей. Рассмотрены результаты оценки эффективности дообучения (переобучения) в первый год работы.
This article is based on the materials of the analytical report «Analysis of the results obtained on the basis of data from a sample observation of the employment of graduates in 2016–2020 who received secondary vocational and higher education».
The introductory part explains the relevance of improving statistical tools for studying the economic activity of young people at the present stage of the socio-economic development of Russia.
The body of the article introduces a brief description of the main methodological provisions of the observation, and also covers main differences between the second round of observation (VTR-2021) and the first round (VTR-2016). The paper presents results of the economic and statistical analysis of the employment of graduates according to the data of VTR-2021. As part of the analysis of educational migration, the article reveals the orientation of graduates to educational institutions within the borders of the subject of the Russian Federation they reside in, as well as the relationship between the level of education of graduates and the intensity of their mobility. The distance education «withers away» and the part-time education starts to play a special role as it allows one to combine study with work. There is an increase in the proportion of those who prefer to combine work and study. The authors highlight two main reasons for combining work and study: 1) the desire to have a personal income; 2) the desire to gain work experience in the future specialty. Based on the structural analysis, the conclusion is made about the dominance of various motives depending on the level of education.
It is shown that the main difficulties the graduates face when finding employment are the lack or insufficiency of work experience, low wages, as well as the lack or absence of suitable vacancies. It is noted that the acquired knowledge of employed graduates meets the requirements of employers and is sufficient to perform basic duties. The results of the assessment of retraining (overtraining) in the first year of work are reviewed.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.